Изучив материал, представленный в модуле номер 2, я решила провести наблюдение за моими учениками, провела анкету с родителями и учениками.

Провела серию классных часов направленных на сплочение коллектива: «Учимся понимать друг друга», «Класс глазами каждого», «Мой лучший друг», «Культура поведения», Социометрию. Привлекла школьного психолога для проведения тренинга по взаимоотношениям в классе. Совместно с родителями мы просмотрели страницы детей в социальных сетях (записи, статусы на странице, иллюстрации (фотографии), их подписи, слоганы, хештеги) в поисках информации, которая могла бы нас насторожить.

В результате проделанной работы мы не выявила детей находящихся в зоне риска, что меня очень порадовало.

Материал модуля № 2 полезен и важен. На его основе я буду в перспективе строить свою воспитательную работу с детьми и их ролителями.

Большое спасибо за материал.